Maak kennis met TGI | Thema Gecentreerde Interactie
In veel van onze trainingstrajecten ligt de visie van TGI (Thema Gecentreerde Interactie) ten grondslag.
Ruth Cohn, grondlegster van het model, ontwikkelde een systeem van waarden en opvattingen en een concrete methode voor het leidinggeven aan groepen en teams. Een van de centrale methodische uitgangspunten is het vierfactorenmodel. Concreet betekent dit voor ons dat wij elk samenwerkings- of leidersschapsvraagstuk vanuit vier dimensies benaderen:
- 1. De mensen als individu
- 2. De samenwerkingsprocessen in de groep
- 3. De taak die gerealiseerd moet worden
- 4. De context waarbinnen gewerkt wordt
TGI gaat ervan uit dat deze dimensies van even groot belang zijn en dat zij elkaar onderling beïnvloeden. Dat betekent dat elk van deze factoren aandacht dient te krijgen en dat zij in hun onderlinge samenhang benaderd moeten worden. In organisaties zijn het met name de leidinggevenden die dit in de praktijk vorm kunnen geven. Wij besteden dan ook veel aandacht aan leiderschap in onze trajecten.
Waarden
Een aantal belangrijke waarden ligt aan TGI ten grondslag. TGI gaat uit van een mensbeeld met respect voor al wat leeft en geloof in individuele en gemeenschappelijke ontwikkelingsmogelijkheden.
Uiteraard beperken mensen in onderlinge afhankelijkheid elkaars vrijheid. Maar juist wanneer men zich daarvan bewust is, wordt een relatieve autonomie voor ieder individu mogelijk.
TGI roept mensen op de eigen vrije ruimte te verkennen en te gebruiken in het besef van verantwoordelijkheid voor zichzelf en de omgeving.
In de woorden van Ruth C. Cohn, de grondlegster van TGI: 'Be your own chairperson!'. In het leidinggeven vanuit TGI speelt het aanspreken van de zelfsturing van mensen dan ook een belangrijke rol.
Methodiek
Een van de centrale methodische uitgangspunten is het dynamisch balanceren. Concreet betekent dit dat wij vanuit TGI elk opleidings-, samenwerkings- of leiderschapsvraagstuk vanuit vier dimensies benaderen:
1. Het welzijn en de persoonlijke effectiviteit van de mensen als persoon. (individu)
2. De samenwerkingsprocessen. (groep)
3. De gezamenlijke opgave en doelen. (taak)
4. De contextfactoren die van belang zijn. (context)
TGI gaat ervan uit dat deze vier dimensies of factoren van even groot belang zijn en dat zij elkaar onderling beïnvloeden. Door de samenhang tussen deze dimensies te onderzoeken wordt duidelijk welke thema's aangepakt moeten worden. Het biedt een kompas waarmee richting kan worden gegeven aan leer- en veranderingsprocessen.
